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9月5日，交發(fā)集團(tuán)開展黨委理論學(xué)習(xí)中心組第十次集中學(xué)習(xí)。市國(guó)資委黨委委員、副主任謝英帶隊(duì)巡聽旁聽。集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)周俊文主持，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加。

集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理鄧?guó)櫨念I(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平談治國(guó)理政（第四卷）》——全面貫徹新時(shí)代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措和習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，迎接黨的二十大”專題研討班上的重要講話精神。班子成員圍繞學(xué)習(xí)主題進(jìn)行了研討發(fā)言。

謝英指出

此次交發(fā)集團(tuán)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容緊貼主題，研討發(fā)言熱烈，研學(xué)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)成效顯著，對(duì)做好集團(tuán)人才工作具有良好的啟發(fā)作用，是一次高質(zhì)量、高水平的政治理論學(xué)習(xí)。

謝英強(qiáng)調(diào)

一是要提高政治站位，強(qiáng)化思想自覺(jué)。要充分認(rèn)識(shí)理論中心組學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”的帶頭作用，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是要突出政治引領(lǐng)，落實(shí)首要任務(wù)。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，把忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、黨性觀念、紀(jì)律要求、行為規(guī)范。三是要扛起主體責(zé)任，嚴(yán)格規(guī)范管理。要切實(shí)把理論中心組學(xué)習(xí)納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論成果學(xué)習(xí)向基層支部、向黨員群眾延伸，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。四是要注重學(xué)用結(jié)合，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。要把理論學(xué)習(xí)與促進(jìn)企業(yè)改革轉(zhuǎn)型相結(jié)合，以動(dòng)真碰硬、攻堅(jiān)克難的勁頭，推動(dòng)深化改革行動(dòng)的落實(shí)和企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

周俊文要求

要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神作為各級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨支部專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，要在入腦入心入行上下功夫，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究，切實(shí)把習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念、新戰(zhàn)略、新舉措學(xué)深、悟透、做實(shí)。

周俊文強(qiáng)調(diào)

一是人才的培養(yǎng)在于一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)實(shí)力的好與壞。要營(yíng)造良好環(huán)境，真正培育人才、關(guān)心人才；要堅(jiān)持一級(jí)帶著一級(jí)干，發(fā)現(xiàn)人才、愛(ài)護(hù)人才，為人才提供干事創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)；要明確方向目標(biāo)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，凝聚人心。二是人才的成長(zhǎng)在于一個(gè)單位的協(xié)作、敬業(yè)、寬容、擔(dān)當(dāng)精神。要做到不怨言、不懈怠、不敷衍，在選人、育人、用人上真正做到以人為本，為人才的成長(zhǎng)優(yōu)化環(huán)境、創(chuàng)造條件。三是人才的進(jìn)步在于一個(gè)單位的改革創(chuàng)新。要堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，通過(guò)薪酬改革、靈活的選人用人機(jī)制，不拘一格啟用人才，讓有真才實(shí)學(xué)的人才有用武之地。四是人才的主觀能動(dòng)性在于一個(gè)單位用事業(yè)留人、待遇留人、情感留人。要通過(guò)物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合，進(jìn)一步激發(fā)人才的主觀能動(dòng)性，用心用情服務(wù)人才、留住人才，讓人才成為助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的軟實(shí)力。